9月12日至17日,县教体局组织开展小学语文、道法及初中英语、生物学科新教材专题培训。
培训采用“理论引领—实践示范—总结提升”三阶模式展开,教研员进行专题讲座,围绕新教材的编写背景、内容架构及教学重难点进行系统解读,重点阐释“为何改”“如何教”等核心问题,通过深度剖析教材编排特点,帮助教师建立“理念—结构—内容”的认知框架,为教师搭建从“理解教材”到“用好教材”的桥梁。
骨干教师以真实课堂为载体,将新教材理念转化为直观教学行为,通过情境化教学设计(如生活化案例导入、项目式学习组织),展示如何在课堂中落实“思维发展”“素养培育”目标;说课环节则进一步拆解备课思路,为教师提供“理念落地”的具体路径,有效解决“学了理论不会用”的困惑。
本次培训实现了“理论高度”与“实践深度”的有机结合,通过教研员的精准解读和示范课的具象化展示,为教师提供了可复制、可迁移的教学范例,为宝丰县构建“理念先进、实践高效”的课堂教学体系奠定了坚实基础。
全县相关学科教师、学科中心组成员及教研部门人员参加。
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